
刚学钢琴时,识谱会很慢,要一点点数,时间长了,看谱多了,就会越来越快。其次识谱不要只看音符和节拍(建议初学者要边弹边数节拍),除了这些,乐谱上还有其他的标注,例如指法、表情、力度记号等。初学的乐谱上都会标注指法,这些指法其实是在教我们学习如何安排手指,照着指法练习多了,以后就可以根据学习的经验自己安排指法了。

家里没有钢琴,但是家长有特别想让孩子学习钢琴,并且孩子从未接触过钢琴学习和演奏,如果想激发他们的学习钢琴的兴趣,就要从耳朵入手,先接触钢琴音乐,让他们觉得钢琴音乐很好听,然后表达你对孩子的希望,想让他成为你的骄傲,孩子是爱自己的爸爸妈妈的,在心理上他肯定不甘心让爱自己的爸爸妈妈失望。渐渐的,让钢琴在孩子心中形成久闻而未谋面的感觉,自然也就对钢琴不是那么陌生,至少不抵触,这时,带着孩子去琴行见见钢琴,用手指让钢琴发出“叮叮,铛铛”的声音,这时,您的小小钢琴家的希望就成功了一半了。

钢琴应该怎么进行调音?1、确定标准音高,用小字一组的a音叉定音,校准小字组的a。但是要调准这个音并非一件简单的事,除了听得准以外,手法准同样重要,这需要着重练习微调的能力,灵敏地感觉弦轴的转动,并准确地听出拍音。2、分律,首先以调好的a音为基准,进行"上四下五”的分律,钢琴的律制,为十二平均律,导致声音不和谐的24音分平均分配到每两个相邻的音上所以纯四度与纯五度的拍频约为1次/秒,即每两个相邻的音多加两个音分。3、同度与八度的调律,要保证在同度与八度的调律时的速度与准确度。同度与八度的调律就是要让发出同一音的弦调至相同的频率。不能有拍音的存在,这样就可以将钢琴的88个音全部调好了。

学习钢琴初期首先是坐姿要正确,坐的位置位于钢琴中间位置,身体端正、自然、放松。琴凳不要坐满,1/3就可以了。身体坐直重心也可稍稍前倾,不要向后倒。大臂自然下垂,小臂、手腕及手与钢琴保持在同一平行高度,肘关节不要往里夹,手腕保持放松,不要高于手掌或低于琴键。双手放在琴上时,掌关节撑起,手心像握有鸡蛋,五指立在琴键上,用指尖触键,一个手指对应一个键,手指的各个关节要立起来。大拇指虎口打开。触键时不要整个手指都躺在琴键上,而要用前半侧触键。