
有些孩子自己对钢琴有着浓厚的爱好,并且乐感很强,但是就是懒得练琴,并且惧怕复杂要求苛刻的钢琴课,对于钢琴的一些技术练习感到枯燥等等类似怕吃苦的原因,这些原因直接制约着孩子们上钢琴课的积极性,久而久之破坏了原本对钢琴的兴趣,甚至丧失了对钢琴的爱好。那么这就需要钢琴教师做出“引导”,对每一个孩子设定出可行的授课法案,比如:经常现场演奏一些孩子感兴趣的曲子;在原本枯燥的练习曲学习中穿插悦耳动听并且难度符合孩子的乐曲;不要在授课中用指责的口吻与孩子交流和评价孩子的演奏,让孩子先从心理上“静”下来。

我们要学习乐器的话,首先肯定会想到钢琴,钢琴它被誉为乐器之王。钢琴的结构复杂,音域宽广,音色优美,可用于独奏和伴奏,重奏,并可与大型交响乐队进行协奏,几乎在所有的音乐形式中都扮演了重要角色,历来受到作曲家的钟爱。立式钢琴,一般按琴体高度来划分,如121(琴高121厘米)、123、125、131、133等。 钢琴长宽高为:立式钢121琴尺寸:155*60*121CM 立式钢123琴尺寸:155*60*123CM 立式钢125琴尺寸:155*60*125CM